Pabellón multimedia

Visita al pabellón multimedio en la feria del libro:
El sabado 12 de noviembre asisití al pabellón multimedia en la feria del libro ubicada en río churubusco y tlalpan en el centro nacional de las artes.
Fue una plática muy interesante pues se relaciona la tecnología, el arte, y una nueva manera de leer según explican cuatro artistas de diferentes partes del mundo: México, Japón, Suíza.

El primero en hablar sobre su obra fue el artista japonés quien entrevisto a varios sobrevivientes de la bomba de Hiroshima lo que creo fue un mega trabajo que representaba las ondas de frecuencia de la voz de las personas entrevistadas, lo que hizo fue crear la figura en el techo de la carpa donde se exhibiria para despues agregar resistol y pegar cenizas es un trabajo impresionante y bueno, el explica que es una nueva manera de leer y yo lo interpreto de la forma en que dentro de todas esas cenizas y esas frecuencias hay una historia, información y sentimientos.
Continuo una artista mexicana quien através de las redes sociales como el facebook y el correo electrónico pidio a sus amigos y conocidos que le enviaran aproximadamente un kilo de tierra del lugar que quisieran a traves de esos mensajes se fue pasando la voz y cada vez mas personas se enteraban de la solicitud de esta chica y poco  poco le llego tierra de varias partes del mundo con la cual creo una biblioteca y para mi significo que es otra manera de leer puesto que esa tierra habia seguido una trayectoria, tenia su historia, además de que la guardo en contenedores en forma de libro, es muy reflexivo y me encantó.
El artista suizo hizo un trabajo un poco más modernizado colocó varias cámaras que estaban como encontradas como que formaban un círculo lo curioso es que tiene razón siempre esperamos vernos el rostro pero estas cámaras mostraban la espalda y parte de la nuca no importaba en cual te vieras y el dio a entender que su trabajo tenia como proposito estar en contacto con otra parte de tí además se hace una pregunta muy peculiar ¿qué es realmente la vida? ¿el presente? ya que cuando pensamos en la respuesta ya se puede considerar pasado, el menciona que México es imperfecto no por el hecho de ser malo sino porque los mexicanos no existimos, vivimos, disfrutamos el momento no es como en su país que todo es lineal "perfecto" personalmente me agradó mucho ese comentario.
Finalmente un joven artista mexicano mostro un video sobre sus paseos por el desierto explica que mientras camina por ahi la soledad y el silencio es algo impresionante e incluso puede llegar a sofocarte, angustiarte de tan profundo y pesado que es, piensa que el desierto tiene muchos secretos que esconder y que estando en aislamiento total no te queda de otra más que reflexionar y entrar en contacto contigo mismo.

Me agradó mucho la plática y las obras de estos artistas porque relacionan el lenguaje,el arte y la tecnología de una manera muy hermosa a mi me hizo reflexionar y obviamente te hace ver las cosas desde diferente perspectiva me agrada que las personas no tengan un pensamiento tan lineal sobre qué es leer y las maneras de leer que existen pues pienso que no debemos tomar las cosas tan literalmente a veces debemos cuestionar más cosas.

Práctica 9: Comunicación grupal y psicodrama

¿Qué sensaciones experimentaron al principio cuando tuvieron que transformarse en su mamá?
R= me sentí bastante extraña porque tengo una personalidad muy diferente a la de ella y no tenía idea de cómo actuar o hacerle la plática a las demás señoras :D

Durante el intercambio de experiencias con los demás, ¿nuevamente que les provocó no ser ustedes mismos?
R= me costó trabajo pues realmente no se que siente mi mamá, que le molesta o que piensa realmente de mí de repente no sabía ni cómo hablar pues no me imaginaba decir cosas como "mi hija" o "mi pareja"

¿Cómo evalúan ahora el papel que juegan aquellas personas que no son ustedes?
R= es complicado ponerte en el lugar de alguien más en especial personificar a tu mamá, pienso que deberiamos de vez en cuando preguntarle como se siente o que piensa pues en mi familia ella tiene que hacer casi todo realmente no se que haría sin ella juega un papel super importante en mi familia.

¿Qué reflexiones les provocó este psicodrama?
R= pues me recordo lo mucho que la quiero y que a veces no la valoro o la tomo en cuenta como debería, me di cuenta que nunca le pregunto como se siente o que es lo que realmente piensa de mí o si esta a gusto, soy muy afortunada de tenerla conmigo.

¿Qué opinan de la actuación de sus demás compañeros?
R= fue muy gracioso ver a los chavos actuar como mujeres en especial como sus mamás creo que a todos nos dió mucha pena pero en general creo que estuvo bien.

¿Cómo evalúan este tipo de ejercicios?
R= me agradó mucho, me hizo reflexionar sobre mi familia y además siento que ayudan a desenvolvernos y a liberar un poco la tensión que pueda haber entre compañeros. :x

Práctica 5 del subtema: roles, liderazgo, identidad, cohesión "El caballo"

Después de leer el problema empezamos a plantear las posibles respuestas supuestamente todas estabamos analizandolo más a fondo pero luego nos dimos cuenta de que no fue así, lo que pude observar es que no hubo un liderazgo como tal ni manipulación por parte de nadie, todas trabajamos en equipo, en algun momento nos cuestionamos unas a otras pero eso no fue problema porque si estabamos equivocadas lo aceptabamos y volviamos a comenzar hasta que despues de platicarlo por unos minutos llegamos a una misma respuesta. fue muy agradable trabajar con ellas :x

Práctica 7: Liderazgo o manipulación de personas.

Líder

• distribuye responsabilidades entre los miembros del grupo para mantener el orden y que haya equilibrio
• los integrantes del grupo perciben estas caracteristicas en la persona es por eso que es elegida para ser el líder.
• reconoce sus errores antes de criticar a los demás
• hace preguntas antes de dar órdenes
• permite que la otra persona salve su prestigio
• reconoce y elogia hasta el más mínimo progreso
• atribuye a la otra persona buena reputación
• alienta a la otra persona a corregir sus errores
• menciona los errores idirectamente, hace que la otra persona se sienta cómoda con lo que sugiere
• tiene mayor influencia en las actividades a realizar

Manipulador

• sugiere que el líder esta equivocado que no tiene solidaridad grupal
• inderectamente quiere sacar a las "manzana podridas"
• no consulta a los demás, simplemente decide lo que se va a hacer y despues persuade a los demás de que es lo correcto
• elogaia pero no demaasiado a las personas que hacen lo que tu quieres
• trata de poner en boca de los demás su ideas por si esta equivocado, el no sea culpado
• siempre tiene a quien hecharle la culpa
• es necesario ser un gran simulador y disimulador
• es importante hacerte el indispensable

Práctica 3: "Recursos y medios a través de la redes comunicativas y rumores."

Es un cuento muy gracioso pues efectivamente algo muy grave paso en el pueblo pero la información se presenta cuando la mamá le dice a su hijo que tenia el presentimiento de aque algo iba a pasar, el proporciona esa información a su amigo y este proporciona la información a su pariente quien empieza el rumor y altera la información poruqe le afirma al carnicero que algo va a pasar el lo unico que hace es seguir dando esta información a la gente que va a la carnicería de pronto ya todo el pueblo esta enterado del dichoso evento el caos empieza cuando la gente se pone paranoica por cualquier cosa como el que haga mucho calor o que haya un ave en la plaza por lo mismo de que ya estan sugestionados y que estan esperando a que algo pase es tanta tu angustia que ellos mismos provocan el caos quemando las casas y abandonando el pueblo y efectivamnet algo muy grave paso en el pueblo.
me parece impresionante lo mucho que pueden causar los rumores y lo ignorante que puede ser la gente que no es ni para confirmar que la información es correcta, no debemos dejarnos llevar por los rumores hasta no ver no creer o al menos eso he prendido yo. :x

Reafirmar contexto de la información

el texto es muy interesante pues efectivamente el lenguaje ha sufrido innumerables modificaciones y ha evolucionado a traves del tiempo que hoy en dia junto con el espacio no imporatn mucho a la hora de la comunicación pues las nuevas tecnologías han roto todas esas barreras entre naciones, idiomas, tiempo, espacio, etc es una manera de compartir con todo el mundo y de aprender de los demás aunque a pesar de que el lenguaje se ha modificado en mil formas si nos ponemos a pensar seguimos utilizando todas las formas de comunicación que fueron mencionadas en el texto.

"El grupo y yo" Práctica 3.4: Concepto de grupo

CUESTIONARIO: "Escala de Poder".
1. ¿Cómo sientes al grupo?
R= siento que a veces el ambiente es muy tenso, necesitamos platicar mas entre nosotros.2. ¿Qué esperas del grupo?
R= espero aprender de mis compañeros, si se puede hacer buenos amigos, convivir con ellos3. ¿Qué espera el grupo de ti?
R= no lo sé, supongo que ser más abierta con los demás4. Cuando el grupo guarda silencio, ¿cómo te sientes?
R= siento que se acabo el tema de conversación, no me incomoda en nada el silencio5. Cuando alguien del grupo acapara la conversación, yo.
R= pongo atención si es que esta diciendo cosas interesantes, de lo contrario me distraigo, trato de participar si es que conozco el tema
6 ¿Cómo sientes al líder?
R= depende quien este siendo considerado como líder7. Me siento bien cuando el líder.
R= aporta cosas buenas para el grupo, tiene buenas estrategias, no se le sube el "poder"  y toma en cuenta a los demás
8. Me siento mal cuando el líder.
R= trata de dar órdenes o mover a todo, pienso que un líder es mas bien un guía para mantener unido al grupo bajo control, supongamos que orienta a los demás o solo supervvisa.9. Me acerco al grupo cuando.
R= me dan confianza, cuando me siento cómoda en el ambiente que me rodea si no es más a fuerza que de ganas10. Me aparto del grupo, cuando.
R= no hay buena química entre ellos y yo, prefiero estar sola a sentirme incómoda11. En un grupo siento mucho miedo de….
R= pienso que de no agradaarle  a nadie pero bueno no soy monedita de oro para caerle bien a todos jajajja12. Dentro del grupo repruebo.
13. Cuando alguien dentro del grupo se siente mal, yo.
R= trato de ayudarle obviamente tratando de no ser inoportuna si invadir su privacidad o sin pedir más detalles de los que me quiera dar14. Me doy cuenta que el grupo me ve como una persona.
R= sencilla, buena onda jajaj cool, linda,tímida, agradable15. Me gusta
R= me gustaria participar mas en los dría participar en el grupo diciendo y haciendo. ebates o en las decisiones
16. Quisiera que el grupo no fuera tan.
Rr= cerrado 17. ¿Me expreso como pienso y siento? SI NO ¿Por qué?
R= si, no creo que tenga algo de malo expresar lo que en verdad opinas no importa si es algo diferente a lo de los demás18. ¿Se expresan los demás como piensan y sienten?
R= no estoy muy segura porque no platico mucho con nadie pero si no lo hacen, deberían19. Para que el grupo fuera más espontáneo y productivo, a mí me gustaría.
R= que  todos estemos dispuestos a interactuar con los demás a expresarnos sin "miedo" dejar de lado apariencias o hipocrecias que pueda haber,